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好(hǎo )的，到了学(xué )校，你想要做(zuò )什么实验都(dōu )可以。

现在呈(chéng )现在陈天豪(háo )眼(yǎn )前的基础学(xué )科，都是不超(chāo )过他的理解(jiě )范围的东西。

只有伐木场(chǎng )旁边才有足够(gòu )大的位置，其(qí )他位置一个(gè )小时还真不够(gòu )清理场地(dì )。

但作为部落的(de )首席研究所所(suǒ )长——陈一(yī )，必然不能单(dān )纯的只能(néng )完(wán )成指定图纸的(de )任务，在陈(chén )一(yī )的心中，还(hái )记得陈天豪曾(céng )经说过，要(yào )把能量晶石利(lì )用起来，在(zài )他(tā )心中，他一(yī )直记得，现在(zài )刚好时间比(bǐ )较空闲，他又(yòu )重新向这个(gè )研究发起了挑(tiāo )战。

听到结束(shù )的铃声，陈(chén )锋大呼一口气(qì )，伸手擦(cā )了(le )擦额头的汗，这场考试对他(tā )而言，简直(zhí )是一场煎熬，总算熬过去(qù )了。

陈天豪在(zài )举着雷盾时(shí )，并不是毫无(wú )还手之力，他(tā )的右手仍然(rán )可以施放其他(tā )技能，雷盾(dùn )只是用了一部(bù )分掌控能力，如果没有打(dǎ )破雷盾的防御(yù )极限，雷盾(dùn )可以一直举到(dào )能量消耗完毕(bì )为止。

学校(xiào )出现之后，关(guān )于学校的(de )详(xiáng )细信息也出现(xiàn )在系统中。